SEJ (Science Education Journal) 1 (1), 19-28, 2017
Penerapan model pembelajaran modified free inquiry untuk mereduksi miskonsepsi mahasiswa pada materi Fluida
N Shofiyah
| Article Info | ABSTRACT |
| Type Document Publication |
|
| Year 2017 |
Author / Researchers
|
Name | : Noly Shofiyah |
| Study Name | : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | |
| Expertise |
|